cuadro nº4 "C"

Cuadro nº4"B"

cuadro nº4 "a"

Cuadro nº3

CUADRO Nº 9 Istrumento:Matriz para la evaluacion de sustentabilidad

CUADRO Nº 7-Matriz para el análisis de actores y para el análisi de la viabilidad política- CUADRO Nº 8

CUADRO Nº 6

CUADRO Nº5 - Instrumento:Matriz para la evaluación de la formulación final del programa social

CUADRO Nº 5 - Instrumento para la evaluación de las actividades del programa social.

CUADRO Nº 4 - Instrumento:Matriz para la evaluación de los componente del programa social.

Actividad N°2:MI CUERPO
a_¿Te gustaria dibujarte en la panza de mamá?conversa con tus amigos sobre los cambios que ha experimentado tu cuerpo desde el momento de nacer(alimentacion,cuidado,abrigo,etc)
Recortá y pegá los objetos que se utilizan para la atención o cuidado de un bebé 31/08/07
b_Recortá y pegá en tu hoja ropa que te identifiquen cómo varón o como mujer
c_Las personas a diferencia de los animales nos vestimos.Utilizamos ropa y calzado para cubrir nuestro cuerpo y nuestros pies.las vestimentas varían de acuerdo con la época del año,la temperatura del ambiente y la actividad que realizamos.Buscá en revistas diferentes tipos de ropa para cada estación del año y pegalas en tu hoja 07/09/07
d_A los niños les suelen pasar cosas diferentes ¿Cuáles son tus expresiones?(dolor,miedo,alegría,tristeza)¿Te animás a dibujarlas?¿Alguna te has sentido asi?¿Cuándo?¿Porqué?
e_Buscá en revistas diferentes imágenes de personas.Recortá sus partes,intercambiá algunas con un compañero y...¿Te animás a armar un rompecabezas con las distintas partes de la fugura humana?14/09/07
ACTIVIDADES RECREATIVAS DEL DIA DEL ESTUDIANTE(a confirmar)
g_Buscá en revistas imágenes donde las personas estén utilizando los sentidos(oídos,vista.olfato,gusto,tacto)recortálas y pegálas.Luego escribí como puedas el nombre de ese sentido y dibujá la parte del cuerpo con la que lo percibe28/09/07
h_¿Como cuidas tus sentidos?escribí como puedas los elementos de proteccion que uilizas28/09/07
i_Homenaje al DR. FAVALORO
ACTIVIDAD N°3
En los hospitales trabajan muchos profesionales de la salud que ayudan a las personas a sentirse bien.Como podrás observar en ese dibujo en cada una de las salas,hay un especialista que asiste a los pacientes según sus necesidades

• Los medicos pediatras atienden a los niños,detectan las enfermedades,controlan su crecimiento y alimentación
• Los oculistas controlan la visón y el buen estado de los ojos
• Los odontologos se encargan de revisar los dientes para que no duelani se formen caries
• Los radialogos toman radiografías para ver cómo estén los huesos
• Las enfermeras cuidan a los enfermos,vacunan,entre otras actividades

PARA CONVERSAR

1. ¿Cuántos médicos hay?
2. ¿Cuántos pisos tiene este hospital?
3. ¿Qué función la ambulancia?
4. Este hospital¿Tiene rampa para los discapacitados?
5. ¿Porqué tendrá una farmacia?
6. ¿Qué están haciendo las personas de la planta baja?

a_¿Qué nombre tiene el hospital,clínica o centro de salud más cercano al jardín?

b_¿Y el qué está mas cerca de tu casa?

c_¿Qué otras actividades se pueden realizar en un hospital?

d_¿Qué significa la cruz azul?

e_¿Y la cruz verde?¿y la roja?

f_¿concurris a algun pediatra?05/10/07

Festejando el dia del niño

Bueno aca es cuando les servimos los platos con la comida.Estaban muy contentos.

Esta tarjetita contenia un chupetin era un presente para ellos.Habia muñequitos de caramelos pochoclos galletitas etc.

Recolectamos gaseosas galletas caramelos,etc.

bueno estas galletas facturas etc fue lo q recaudamos durante la semana para poder festejarles el dia del niño a los chicos del comedor.

En esta foto los niños estan haciendo dibujos y reañizando las actividades dadas.

Bueno en esta foto sale mercedes dandole actividades a los niños.